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Physik - Neue Ausgabe, Berlin/Brandenburg, 9./10. Schuljahr, Schulbuch

10. Klasse, 9. KlasseOberschule Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10
CHF33.40
2.6 % TVA incluse

Produkt

RésuméInformationen zum Titel:

Das Lehrwerk Physik steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen. Die Rubriken Blick in die Natur, Technik oder Geschichte zeigen an Beispielen, wie sich physikalische Erkenntnisse in der Praxis anwenden lassen. Das Lehrwerk enthält eine große Palette an abwechslungsreichen Gestaltungsmitteln: Fotos, Illustrationen, Tabellen und Diagramme veranschaulichen altersgerecht die physikalischen Sachverhalte. Dabei sind die Schüler/-innen ständig aufgefordert, selbst etwas zu tun.



Informationen zur Reihenausgabe:

KonzeptDie Neue Ausgabe zeichnet sich aus durch die klare didaktische Aufbereitung des Lehrstoffes. Jedes Thema wird mit einem Beispiel aus dem Erfahrungsbereich der Schüler/-innen eingeführt. Altersgerechte Lehrbuchtexte vermitteln die theoretischen Grundlagen - fachlich fundiert und verständlich. So können die Lernenden die Lehrinhalte auch eigenständig erarbeiten.AufbauDas Lehrwerk Physik steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen. Die Rubriken Blick in die Natur, Technik oder Geschichte zeigen an Beispielen, wie sich physikalische Erkenntnisse in der Praxis anwenden lassen. Das Lehrwerk enthält eine große Palette an abwechslungsreichen Gestaltungsmitteln: Fotos, Illustrationen, Tabellen und Diagramme veranschaulichen altersgerecht die physikalischen Sachverhalte. Dabei sind die Schüler/-innen ständig aufgefordert, selbst etwas zu tun.Das erfolgreiche Lehrwerk für Berlin und Brandenburg - neu bearbeitet und für die Anforderungen des Physikunterrichts didaktisch aufbereitet:klare, am Lehrplan orientierte Fachsystematikfachliche Sachverhalte adressatengerecht, motivierend und verständlich dargestelltviele Aufgaben mit unterschiedlichen Anforderungsniveaus zur Differenzierungausführlich beschriebene fachspezifische ArbeitsmethodenLösungen zum SchülerbuchDer Band liefert neben den Lösungen zu den Aufgaben im Schülerbuch auch Hinweise und Lösungsansätze zu den Schülerversuchen der Materialseiten.Begleitmaterial auf USB-StickSie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben?1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein.2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb".3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende.Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff: "Freischaltcode auf scook.de" an.Kleiner Stick - große Wirkung!Kein Suchen, keine Unordnung, passt in jede Hosentasche! Mit dem Begleitmaterial auf USB-Stick inklusive E-Book als Zugabe haben Sie Ihre Unterlagen immer griffbereit. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden.Dieser USB-Stick enthält:E-Book-Nutzung auf scook.dekapitelgenaue MaterialanordnungAnimationenGrafikenKopiervorlagen als PDF: Arbeitsblättereditierbare Kopiervorlagen: ArbeitsblätterLösungeneditierbarer StoffverteilungsplanLösungen zum Arbeitsheft
Texte supplémentaireDas Lehrwerk Physik steht für einen betont handlungsorientierten Unterricht. Viele Experimente bieten die Möglichkeit, Gelerntes praktisch nachzuvollziehen. Selbstständiges Arbeiten ist auch bei den Fragen und Aufträgen gefordert, die jede Lerneinheit abschließen. Die Rubriken Blick in die Natur, Technik oder Geschichte zeigen an Beispielen, wie sich physikalische Erkenntnisse in der Praxis anwenden lassen. Das Lehrwerk enthält eine große Palette an abwechslungsreichen Gestaltungsmitteln: Fotos, Illustrationen, Tabellen und Diagramme veranschaulichen altersgerecht die physikalischen Sachverhalte. Dabei sind die Schüler/-innen ständig aufgefordert, selbst etwas zu tun.

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