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Konzentrationstraining im 3. und 4. Schuljahr

Ein systematisches Förderprogramm - Paperback
CHF31.20
inkl. 2.6 % MwSt.

Produkt

KlappentextRatgeber für Lehrer an Grundschulen mit Arbeitsblättern für Kinder von 8 bis 10 Jahren, Klassen 3-4 +++ Unterricht wird für Lehrer und Schüler gleichermaßen anstrengend, wenn sich die Kinder nicht konzentrieren können und schnell die Aufmerksamkeit verlieren. Schimpfen hilft da wenig, sondern nur gezieltes Üben und systematisches Fördern. Mithilfe der Kopiervorlagen mit Buchstabenspielen, geometrischen Zuordnungsspielen oder logischer Denkaufgaben können Konzentrationsschwierigkeiten in diesem praxiserprobten Trainingsprogramm behoben werden. Die Übungen (mit akustischem, optischem oder motorischem Schwerpunkt) sind unterschiedlich umfangreich und können individuell in heterogenen Klassen und im Umgang mit AD(H)S-Kindern eingesetzt werden.
Zusatztext"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!"Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem.Appelle helfen wenig, systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus.Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrierenkann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument,aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile lähmt undlullt ein - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht erst, wenn esschon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optischoder motorisch variierende Übungen lernen die Kinder allmählich fast spielerischihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern.Dabei geht es quer durch alle Fächer. Die Buchstabenspiele, geometrischenZuordnungsspiele, logischen Denkaufgaben und Rätsel bilden ein systematischesFörderprogramm, erhältlich für die Schuljahre 1/2 und 3/4. Üben sie mäßig,aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5-10 Minuten Training mit diesemProgramm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen.
Details
ISBN/GTIN978-3-86072-559-7
ProduktartBuch
EinbandartKartonierter Einband
ProduktionslandDeutschland
Erscheinungsjahr1995
Erscheinungsdatum01.08.1995
AuflageNachdr. 2022
Seiten120 pages
SpracheDeutsch
MasseBreite 210 mm, Höhe 297 mm, Dicke 8 mm
Gewicht465 g
Verlagsartikel-Nr.2559
BZ-Nr.8501864

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
VORWORT***>KONZENTRATION: INFORMATIONEN UND TIPPSWas ist Konzentration?Ursachen von KonzentrationsschwierigkeitenTipps zur Anwendung des TrainingsprogrammsDas Trainingsprogramm im 3. und 4. Schuljahr***>HINWEISE ZUR STEIGERUNG DES SELBSTWERTGEFÜHLS***>KONZENTRATIONSSPIELEErklärung der KonzentrationsspieleKonzentrationsspiele ohne AufwandAkustisch orientiertes KonzentrationstrainingOptisch orientiertes KonzentrationstrainingMotorisch orientiertes KonzentrationstrainingKonzentrationsübungen für die Schulfächer? Konzentrationsübungen für den Sprachunterricht? Konzentrationsübungen für das Fach Mathematik? Konzentrationsübungen für den Sachunterricht***>VERMITTLUNG DER GEDÄCHTNISTECHNIKTexte bildlich vorstellen? Worum geht es?? Warum ist die Technik sinnvoll?? Wie vermittle ich die Technik?? Anmerkungen? Texte bildlich vorstellen? Texte bildlich vorstellen? Texte bildlich vorstellen***>ERKLÄRUNG DER KOPIERVORLAGENErklärung der Kopiervorlagen? Optisch orientiertes Konzentrationstraining? Förderung der Schnelligkeit und Ausdauer? Anwendung der Gedächtnistechnik? Förderung des logischen Denkens? Förderung der Rechenfähigkeit und des mathematischen Denkens***>KOPIERVORLAGEN NR. 1 BIS NR. 35***>LITERATURmehr

Autor

Uta Stücke, geboren 1970, ist Diplom Pädagogin und arbeitet als Grundschullehrerin. Darüber hinaus leitet sie die Lernschule "Lernen mit Pfiff & Kniff", an der sie auch Konzentrations- und Lerntechnikkurse für Schüler und Erwachsene durchführt.
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