KlappentextTransparenz im SchülerbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten führen zum gleichen Ergebnis: stärker gelenkt für diejenigen, die mehr Hilfen benötigen, oder offener für die leistungsstärkeren Schüler/-innen. So lassen sich Leistungsunterschiede effektiv ausgleichen.MündlichkeitModelldialoge entlasten den Stoff und geben Gelegenheit, häufig benötigte Redemittel einzuüben.Viele Aufgaben nutzen das Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schülerbuch sowie weitere Aufgaben dienen als Diagnosetool.
Spanischunterricht mit flacher Progression¡Apúntate ya! für differenzierende Schulformen liefert alles für einen erfolgreichen Unterricht in heterogenen Klassen.Transparenz im SchülerbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten führen zum gleichen Ergebnis: stärker gelenkt für diejenigen, die mehr Hilfen benötigen, oder offener für die leistungsstärkeren Schüler/-innen. So lassen sich Leistungsunterschiede effektiv ausgleichen.MündlichkeitModelldialoge entlasten den Stoff und geben Gelegenheit, häufig benötigte Redemittel einzuüben.Viele Aufgaben nutzen das Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schülerbuch sowie weitere Aufgaben dienen als Diagnosetool.Das Diagnose- und Fördermaterial von ¡Apúntate! Ausgabe 2008,Band 1 und 2 lässt sich hervorragend auch für ¡Apúntate ya! einsetzen: Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade fördern die Schüler/-innen individuell nach Leistungsstand.Auch im Cuaderno de ejercicios stehen Diagnose und Fördern im Vordergrund: Die Schüler/-innen bearbeiten die Aufgaben im Autocontrol und schätzen ihre eigene Leistung ein. Im beiliegenden Förderheft finden sie passgenau weitere Übungen.HörsehverstehenDie Video-DVD zu Band 1, 2A, 2B lässt sich flexibel im Unterricht einsetzen, da jede Sequenz in sich abgeschlossen ist. Wahlweise mit spanischen Untertiteln.Die passenden Kopiervorlagen zur Steuerung des Hörsehverstehens, Vertiefung der Wortschatzarbeit oder Training des dialogischen Sprechens gibt es online.
ZusatztextTransparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
ZusammenfassungInformationen zur Reihenausgabe:
Spanischunterricht mit flacher Progression
¡Apúntate ya! für differenzierende Schulformen liefert alles für einen erfolgreichen Unterricht in heterogenen Klassen.
Transparenz im SchülerbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)
Differenzierung
Aufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.
MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.
FördernDie Balances und Repasos im Schülerbuch dienen als Diagnosetool.Das Diagnose- und Fördermaterial von ¡Apúntate! Ausgabe 2008,Band 1 und 2 lässt sich auch zu ¡Apúntate ya! einsetzen.Cuaderno de ejercicios: Einschätzung der eigenen Leistung im Autocontrol, das auf passgenaue Übungen im Förderheft verweist.
HörsehverstehenDie Video-DVD zu Band 1, 2A, 2B lässt sich flexibel im Unterricht einsetzen. Wahlweise mit spanischen Untertiteln.Die passenden Kopiervorlagen gibt es online.
Informationen zum Titel:
Transparenz im SchülerbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)
Differenzierung
Aufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.
MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.
FördernDie Balances und Repasos im Schülerbuch dienen als Diagnosetool.
